Дипломное проектирование

1) ударный ток к. з. ty, т. е. максимальное амплитудное значение тока к. з. (см. 24.2), для проверки аппаратуры и шин на динамическую устойчивость;

Кабельные сети и токопроводы должны проверяться на термическую стойкость токам КЗ, а токопроводы на динамическую устойчивость. Таким образом, на основе расчетов для линии получают три сечения по экономической плотности тока, нагреву расчетным током и термической стойкости току КЗ. Окончательно принимается наибольшее сечение, как удовлетворяющее всем условиям. Пример оформления расчетов приведен в виде табл. 6.2.

Это выражение находим из уравнения для электромагнитного момента вращения СД, если пренебречь активным сопротивлением обмотки статора и реактивным моментом, заменяя Е0 на E'd, а xd на x'd. Обычно принимают E'd = Uim = 1,0, тогда при х'а = 0,25 момент Мтах — 4,0, т. е. СД имеет четырехкратный запас устойчивости по сравнению с расчетами по статической характеристике при ?Лт = ЬО; Е0 = 2,0; xd = 2,0. Динамическую устойчивость можно исследовать на основании полной системы дифференциальных уравнений (9.18). Общим методом решения в этом случае будет метод численного интегрирования с использованием вычислительных машин.

Реактивное сопротивление одной катушки реактора при прохождении в них противоположных и равных токов уменьшается на величину коэффициента связи /с. Последнее является важным 'Преимуществом сдвоенного реактора, позволяющим уменьшить падение напряжения в нем при нормальном режиме почти вдвое. При протекании токов к. з. от одной ветви в другую сопротивление для него резко возрастает и может достигать величины 3*i. Реактивность обычных и сдвоенных реакторов выражается в процентах индуктивного падения, напряжения по отношению к номинальному напряжению. Сдвоенные реакторы имеют пониженную динамическую устойчивость при параллельном включении обоих плеч на трехфазное короткое замыкание. Такой режим для них недопустим. Вследствие того, что эквивалентная реактивность двух плеч в этом случае в несколько раз меньше реактивности каждого плеча, ток к. з. достигает недопустимых пределов, и реактор разрушается.

Автоматические выключатели (автоматы) выбираются по номинальному току, номинальному напряжению, отключающей способности и проверяются на динамическую устойчивость к токам к. з. На термическую устойчивость автоматические выключатели не проверяются, так как выдержка времени их не превышает 1 сек, а мощность трансформаторов, питающих данную сеть, не превышает 1 000—1 600 ква.

На 6.1 приведены кривые изменения тока к.з.' системы неограниченной мощности (s<=co). Здесь и далее при рассмотрении явлений, вызванных к. з., приняты следующие обозначения токов: г',,6 — мгновенное значение тока нагрузки в момент к. з.; iy — мгновенное значение ударного тока к. з. через полпериода (0,01 с) после возникновения к. з. (по величине /упроверяют электрические аппараты, шины и изоляторы на динамическую устойчивость); /„.макс /„ — соответственно максимальное и мгновенное значения периодической составляющей тока к. з.; /а.маКс, 4о — соответственно максимальное и' мгновенное значения апериодической составляющей тока к. з.; / „ —действующее значение установившегося тока к. з.

По величине /у проверяются аппараты на динамическую устойчивость (в течение первого периода к. з.). Так как для ^ = 0,01 с

Пример 6.6. Выбрать и проверить тины РУ на динамическую устойчивость к токам к.:), при расчетном токе нагрузки /„ -= 1200 Л, ударном токе /у=50 кЛ. Шины установлены на изоляторах плашмя, расстояние между фазами а = 350 мм, между изоляторами в пролете /= 1300 мм.

Автоматическая подгонка напряжения АРВ при точной синхронизации осуществляется с помощью блока ПУН. Устройство АРВ-СД обеспечивает устойчивую работу системы возбуждения при различных режимах работы турбогенератора, поддерживает заданный уровень напряжения на шинах электростанции, демпфирует качания в послеава-рийных условиях, повышает статическую и динамическую устойчивость электропередачи.

Третий контур регулирования поддерживает постоянство отдачи двигателем реактивной мощности. Действие этих трех контуров обеспечивает двигателю высокие энергетические показатели, статическую и динамическую устойчивость при резкопеременной нагрузке.

Чем больше нагружена машина, т. е. чем больше угол 6, тем меньше площадь замедления и тем меньше вероятность того, что машина удержится в синхронизме. Запас динамической устойчивости больше у машины, работающей с небольшой нагрузкой. Наброс нагрузки обычно сопровождается уменьшением напряжения, т. е. уменьшением максимального электромагнитного момента. Чтобы сохранить потокосцепление, форсируют возбуждение. Форсировка возбуждения улучшает динамическую устойчивость. Однако обмотка возбуж-

Курсовое и дипломное проектирование по низковольтным электрическим аппаратам

Ж 86 Курсовое и дипломное проектирование по низковольтным электрическим аппаратам: Учеб. пособие для техникумов. — М.: Высш. шк., 1987.— 160 с.: ил.

Решение задач ускорения научно-технического прогресса, как решающего условия повышения эффективности общественного производства, существенно меняющего облик всех отраслей народного хозяйства, невозможно без подготовки специалистов творческого склада, инициативных и пытливых, способных оперативно внедрять научно-технические достижения в производство. Начальным этапом применения теоретических знаний в практической деятельности является выполнение лабораторных работ, а затем курсовое и дипломное проектирование, при котором учащимся приходится самостоятельно решать вопросы, не имеющие однозначного ответа.

Курсовое проектирование является подготовкой к дипломному, а дипломное проектирование — заключительным этапом перед практической деятельностью. Если в курсовом проекте учащийся должен творчески решать отдельные во-

К выполнению дипломного проекта допускаются учащиеся, полностью выполнившие учебный план по всем видам теоретического и производственного обучения. Перед началом производственной преддипломной практики учащимся выдается задание на дипломное проектирование и проводится вводная беседа, на которой разъясняются общие положения дипломного проектирования, объем работы, место прохождения преддипломной практики, цели и задачи преддипломной практики, график консультаций преподавателей спецдисциплин во время дипломного проектирования, ставятся конкретные задачи по сбору материалов и систематизации их по теме задания.

Общее руководство дипломным проектированием осуществляется заместителем директора по учебной части, заведующими отделениями, которые организуют дипломное проектирование, регулярно проверяют его ход, осуществляют методический инструктаж руководителей дипломных проектов.

Разработанный источник питания отвечает всем требованиям, изложенным в задании на дипломное проектирование. Существенным преимуществом данного блока питания является возможность ступенчатого и плавного регулирования выходного напряжения, высокая стабильность выходного напряжения достигается оптимальным путем—силовое и опорное напряжение берутся от разных обмоток входного трансформатора. В качестве элемента сравнения использован операционный усилитель, включенный по схеме сумматора. За-щита от коротких замыканий н перегрузок по току выполнена на тиристоре и двух транзисторах, что обеспечивает ее быстродействие. Блок питания компактен, удобен и безопасен в эксплуатации, несложен в настройке, что дает возможность изготовления его в кружках технического творчества техникума и применения при выполнении лабораторных работ.

Задание на дипломное проектирование, оформленное на специальном бланке (см. приложение 1), является документом, по которому рецензент и Государственная квалификационная комиссия определяют соответствие дипломного проекта заданию. Поэтому задание должно быть составлено достаточно полно и точно. Объем задания должен соответствовать срокам, отведенным на дипломное проектирование.

Ниже приведены примеры содержания заданий на дипломное проектирование.

При рассмотрении и сравнительном анализе вариантов основное внимание следует уделять достоинствам и недостаткам каждого варианта исходя из данных, указанных в задании на дипломное проектирование. В этой же части приводят подробное описание выбранного варианта конструкции, схемы, технологического процесса и т. п.; описывают роль и назначение основных частей выбранного варианта, уделяя особое внимание тем, которые составляют отличительную

Заключение. В нем подводится итог всей работы над дипломным проектом, отмечаются наиболее важные и интересные решения, полученные в разных частях проекта, указываются возможные пути дальнейшего совершенствования спроектированного изделия, делается вывод о соответствии результатов, полученных в проекте, заданию на дипломное проектирование. Объем этой части, как правило, 1...2 листа рукописного текста.